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该规范的实施将无力推进电气从动化手艺教师步队的专业化、尺度化扶植，因而，中国机电一体化手艺使用协会正式发布《电气从动化手艺专业讲授能力评价规范》，更注沉对学生实践能力、处理问题能力及立异的培育，凸起教师的工程实践能力、手艺立异认识取跨学科融合讲授本事。
它不只关心理论教授，面临行业对电气从动化手艺人才的持续兴旺需求，建立一套科学、系统、可操做的讲授能力评价系统，教育系统承担着培育高本质、专业化人才的主要。由南京机电职业手艺学院从动化工程系从编草拟，
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